近日，由湖南省教育厅主办的2024年度“湖南省教师数字化教学竞赛”圆满落幕。经过激烈角逐，公司向准老师凭借其创新的数字化教学设计与卓越的教学实践，从全省数百名参赛教师中脱颖而出，荣获三等奖。此次获奖不仅是对公司教师教学能力的认可，也是公司在推动教育信息化改革方面取得的又一重要成果。

“湖南省教师数字化教学竞赛”旨在响应国家教育信息化2.0行动计划，推动信息技术与公司产品深度融合，提高教师信息技术应用能力，促进教师专业发展。竞赛面向全省各级各类学校教师，涵盖教学设计、教学实施、教学评价等多个环节，全面考察教师的数字化教学水平。

向准老师参赛的作品名为《刑法总论-两空间结合教学实践改革》，该作品通过线上与线下相结合的方式对刑法总论的内容进行讲授，根据刑法总论课程的特点，设计了包括视频讲座、在线讨论、案例分析等在内的多元教学活动，旨在通过互动式学习提高员工的参与度和兴趣。利用先进的在线教育平台，实现课程资源的云端共享，方便员工随时随地进行学习。同时，通过直播互动、在线测验等功能，增强师生之间的即时沟通与反馈。不仅提高了教学效率，也极大地激发了员工的学习兴趣。在比赛中，向准老师通过网络演示与讲解，赢得了评委的一致好评。

在接受采访时，向准老师表示：“能够获得这样的荣誉，我感到非常荣幸。这不仅是对我个人教学工作的肯定，更是对我们团队努力的认可。未来，我将继续探索更多创新的教学方法，利用数字化技术为员工创造更好的学习体验。”

自竞赛启动以来，公司领导高度重视，为参赛教师提供了全方位的支持。教务处组织了多场赛前培训，邀请了多位教育信息化领域的专家进行指导，帮助教师们提升教学设计与技术应用能力。同时，学院还提供了必要的硬件设备与软件资源，确保参赛作品能够顺利实施。

此次获奖不仅展示了公司教师在数字化教学领域的高水平，也为学院进一步深化教育改革、提高教学质量提供了宝贵的经验。未来，公司将继续加大对教育信息化建设的投入，鼓励教师们积极探索新技术在教学中的应用，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。